连环画定义小议

惊世少年

连环画定义小议
$ E7 z  Y1 c- u2 a( b; C! F$ U% K　　
! q  f+ y. ]( s% Z连环画定义小议　　关于连环画的定义在连环画界存在着不同的认识，我同意这样一界定：连环画是多幅连续图画完整叙述一个故事或事件发展的过程的绘画形式。
　　这是一个狭义的定义，但它简练、准确地反映了连环画的绘画性、连续性、故事性等基本属性。如果是孤立地看待连环画的单个属性，那么只能是绘画的一种，或者讲故事的读物的一种，不构成一门新的独立的艺术。故事是连环画要表达的内容，需要实现的目标；绘画是表达内容的手段[形式]，但是当故事溶合在图画中的时候，绘画也就成了内容本身。所以国家绘画的艺术性必然受制于故事性。表达故事是连环画的底线，在绘画上任何形式创新都不能突破这个底线，突然了这个底线就很难说还是连环画了。上个世纪八十年代中后期学院派连环画就丢掉了连环画的故事性，只见绘画的形式，却读到不生动有趣的完整故事；　“跑马书”则丢了掉绘画的艺术性，只有胡编乱造的故事，没有绘画形式的美感，就这样共同谋杀了中国连环画的前程。如果再把故事性扩展一点，也可以讲是情节性、戏剧性、故事性，通称为文学性。所以又可以说连环画是文学和绘画的结合。
( C: s3 d- i7 H# C) R& x　　但是文学性不一定表现在文字脚本中，甚至于可以是完全没有文字脚本，只要它在绘画中表现出了情节，一波未平一波又起的戏剧效果和完整的故事，仍然是极精彩的连环画。减少对文字脚本叙述故事的依赖正成为当今连环画发展的潮流。所以故事性和绘画性可以说都是连环画的内容，连续性是连环画的形式[手段]。内容与形式的完美结合才构成连环画是一门独立的艺术。
: t" b" a2 j1 O( _* `　　连环画是一门边缘艺术，这个定义还有利于与其他绘画和图像类通俗读物划清界限。首先，它把连环画限制在“绘画形式”之内，既符合连环画的内在逻辑，又明确地把剧照故事书[电影连环画]和摄影故事书[摄影连环画]排斥在连环画之外。有利于突出和强调连环画的“画”是“绘画”而不是“图像”的特性。其次，从已有的连环画的绘画手段来看，采用了国画、素描、版画、油画、水彩画、水粉画等多种绘画形式；将来的连环画当然应该有新绘画手段，尤其是要从更多的从漫画、装饰画、商业广告画中吸收养分。但是只要是绘画恐怕就还要直接采用和借鉴原有的这些绘画形式。在这个定义中强调多幅连续图画，就能够有效的把连环画与这些种类的独幅画、组画、插图等区别开来。第三、把连环画的目标明确为完整叙述故事或事件发展的过程，也就把连环画明确定位为叙述故事的通俗读物。第四、没有继续沿用连环画是一图一文搭配的陈旧观念，而是突出地强调了以图画叙述故事或事件。既可以包容历史上一切具有叙述故事功能的连续图画，又为连环画在当代的发展形式——卡通画敞开了大门。卡通画是在强化传统连环画内容的时代性、独创性、故事性、绘画的连续性、主导性、叙述性、弱化文字脚本的解说功能的基础上的发展，理应是连环画的新的表现形式。这个定义既能准确界定了传统连环画，又能全面接收卡通画，兴驻为中国连环画保持民族性格留足了空间，也为中国连环画走向世界铺平了道路。
　　目前欧美、日本、港台等发达国家和地区，卡通画[连环画]获得了欣欣向荣的发展。而我国的连环画却陷入了前所未有的低谷，其实衰落的只是传统的连环画表达方式，而不是连环画这种绘画类故事性通俗读物不为现代社会所容纳。相反，“二十一世纪是读图的时代”，在“图”之中不仅应当有连环画一席之地，而且应该有着显赫的位置。我认为只有正本清源，从连环画的概念入手，搞清楚连环画“是什么”，在概念上强调它的通俗性、绘画性、连续性、故事性。还要搞清楚连环画“不是什么”，从概念上剔除那些强如给连环画的似是而非的东西，划清连环画与独幅画、组画、插图的界限，与剧照和摄影故事书的界限，找准自己的特性，开始新的创作，才能有光辉灿烂的明天。
. R+ o: n. {9 d) U; d9 V文：段兴诚